目录
拉美研究
中国与阿根廷共建“一带一路”研究：进展、驱动因素与挑战杨靖;1-10
三线建设历史、文化、遗产
基于口述史的三线建设者精神动力形成质性分析——以攀枝花三线建设为例代俊;袁晓艳;朱云生;11-19
三线建设工业遗产的高校爱国主义教育价值研究——以中国两弹城为例姚亚平;20-26
言语文化
《签名收藏家》的疾病叙事与当代英国少数族裔困境罗海燕;王桃花;27-36
论托尼·本尼特对西方马克思主义文艺理论的批判罗干松;傅其林;37-42
经济管理
成渝地区双城经济圈科技创新效率测度及影响因素研究——基于DEA-Malmquist-ESDA模型薛维娜;宋加山;43-51
成渝地区双城经济圈科技人才集聚空间溢出效应分析郭思贝;郑祥江;52-60
红色经典
农民绿色低碳意识培育的马克思人学理论研究郭芙蕊;唐远来;61-67
意向性与内涵性——意向状态和对意向状态描述的语句兰梅;68-74
理论视域、实践演进及价值审视：科学家精神的三重维度孙炜;史玉民;75-81
赓续与传承：四川红色基因的内涵与传承架构探赜张嘉友;刘勤;师钦燕;82-89
新时代教育教学改革
“砺”劳树人：高校劳动教育的本真与行动杨翠兰;弓辰翡;90-97
地方高校国际化教育发展的管理瓶颈及对策研究——以A大学为例霍琳;张丁杰;王姮;98-104
入课、入耳与入心：红色歌曲融入“纲要”课教学的理路研究谭晓旭;张屹;蒋道平;105-110